目录
思想政治教育
提升教师课程思政意识和能力的三个重要维度孙清潮;4-5
医学院校思想政治课的育人作用及实现途径探索徐臣攀;6+10
高校思想政治教育中融入红色歌曲的价值分析邵瑞;7-8
教师资格证国考背景下思想政治教育师范专业实践教学体系构建李娜;9-10
随堂即时性讨论在思政课改革创新中的实践运用蔺建英;11-12
突发公共卫生事件背景下高校思想政治教育的内容和方法探析——以西安思源学院新冠肺炎疫情防控工作为例管忠民;13-14
新媒体时代高校大学生思政教育的创新思考分析庞广永;15-16
工匠精神培养与思政教育的有效融合路径探究李维维;17-18
课程与教学
高校新闻特稿写作的教学与反思——以陕北煤矿采风为例梁琳;19-20
蓝思分级阅读对英语专业学生批判性阅读能力影响的行动研究赵玲;符强;21-23
基于SC教学理念的“财务大数据分析”课程改革实施路径研究侯玉荣;24-25
中文语言类论文写作指导与教学改革——以陕北方言类论文为例刘晓燕;26-27
基于混合式教学的药品生物检定技术课程教学改革与实践李娟丽;贺立虎;28+32
高职建筑类专业BIM课程的项目化教学分析赵夏清;29-30
MOOC理念下的公共英语微课教学系统建构及应用柯伟;31-32
新媒体背景下的高职院校二胡教学改革研究郝艺洁;33-34
移动互联背景下大学语文教与学实践——以《沈园二首》教学为例文丽萍;35-36
职业院校体育武术课程教学质量提升的途径研究王李楠;37+55
钢琴教学中学生音乐表达的启发策略研究徐骏;38-39
疫情背景下古代汉语完全线上教学实践探究刘桂梅;姬慧;40-41
基于隐性知识的大学创业教育探讨李亚利;42-43
探析“跨界教育”理念对会计教学体系的融入刘艳妮;44-45
探析大学语文教育中人文精神的渗透唐斐;46-47
高职口才类课程混合式教学改革实践的探索——以创业素养提升之魔力口才课程为例郑雅;王静;张超;48-49
高教管理
疫情影响下高校学业困难学生远程精准帮扶的困境与对策武凌芸;陈洁;陈莉;高凯;50-51
转型背景下民办本科院校科研发展的困境及策略吴丽娟;席莹;张秋霞;牛舒婧;赵旭国;52-53
浅谈应用型本科高校一流专业建设的发展路径胡玉;54-55
全国职业院校技能大赛高职组获奖数据分析杨新宇;王娟;56-57
人才培养
基于提升创新能力的高校化工专业育人研究与途径分析赵亚梅;常薇;杨坤德;张洛红;刘斌;58-59
新时期大学生参加校园文化活动的心理偏差及其引导李润林;60-61
情境学习理论视角下的“高校—幼儿园”教师共同体建构探索官瑞娜;高洁;62-64
“直播+”商业模式对高校新商科人才培养的启示刘俊霞;王利晓;65-66
陕西省高校体育教育专业学生基本功大赛架构初探张应龙;胡炜;67-68+74
高职动漫专业创新创业人才培养模式探究赵艳妮;69-70
健康中国背景下“大护理、精方向、跨界融合”人才培养新模式的研究与实践冯华;李昱;71-72
工程测量技术专业人才培养模式的探究林凯;鱼彩彦;73-74
“双高”建设下高职院校外国留学生档案管理研究——以杨凌职业技术学院为例钱坤;75-76
产教融合背景下高职院校会展专业人才培养模式研究赵斌;77-78
职业院校“双师型”教师队伍建设机制探索张荣庆;79-80
第八届高等学校科学研究优秀成果奖评选结果揭晓2
陕西教育高教征稿启事81